Irène Brie: Le portrait d’une jeune virtuose

Par Éditions Nordiques 13 janvier 2016
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Âgée de 11 ans, Irène Brie s’est vue remettre un diplôme honorifique par l’École de musique de Sept-Îles pour le résultat obtenu à l’examen de l’Académie de musique du Québec à l’automne 2015 où elle a obtenu la note de 98,9% en violon. La plus haute note décernée dans la catégorie intermédiaire 2, tous instruments confondus.

Auparavant enseignante d’Irène Brie, Rebecca Roussel admet avoir eu beaucoup de plaisir à collaborer avec la jeune musicienne. «Elle apprend très rapidement. Elle a un réel intérêt pour la musique. Elle a une soif d’apprendre, un talent naturel. Elle a un très bon arrière-plan musical. Elle est née avec l’oreille absolue. C’est un don précieux. Je peux vous assurer qu’elle arrivait à ses cours, à chaque fois, avec beaucoup d’enthousiasme», soulève-t-elle.

Président de l’École de musique de Sept-Îles, Pierre Paradis trouvait important de souligner les efforts fournis par cette jeune musicienne. Le conseil d’administration ayant décidé de lui remettre un diplôme honorifique. «Pour en arriver à un tel résultat, il y a bien sûr une part importante de talent, mais c’est aussi là le résultat d’un travail acharné, insiste-t-il. De nombreuses heures de répétition sont nécessaires. On ne peut qu’être fier d’elle. Elle termine première au Québec dans sa catégorie. C’est remarquable.»

Dès sa tendre enfance, son père, Thierry Brie, indique que la musique a revêtu un fort lien émotif pour sa fille. «Son moteur est avant tout l’enthousiasme. Elle est toujours contente. Tout ce qu’elle fait, elle le fait avec plaisir. Elle s’investit à fond. On est là pour l’appuyer. Ça se fait plutôt naturellement, affirme-t-il.  Comme elle entrait en classe d’anglais intensive, on a arrêté le violon, mais elle poursuit son apprentissage du piano.»

Informations générales

Fondée en 1970, l’École de musique de Sept-Îles cherche à faire acquérir à des gens de tous âges une formation musicale et instrumentale de qualité. Par son engagement auprès de ses élèves, elle espère favoriser leur développement culturel et artistique, tout en accompagnant également ceux et celles qui désirent poursuivre des études professionnelles dans ce milieu. Son équipe est composée d’une coordonnatrice et de dix professeurs de musique.

 

 

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