Un échange entre la Côte-Nord et la France qui ouvre les horizons des élèves

Une collaboration entre le secteur de la foresterie du Centre de formation professionnelle de l’Estuaire (CFP) et le Centre de Formation d’Apprentis du Bâtiment et des Travaux publics (BTP/CFA) de Charente a permis à des élèves des deux côtés de l’Atlantique de partager leurs connaissances et de découvrir de nouvelles façons de travailler.

Au printemps dernier, sept élèves du CFP de Forestville se sont rendus en France pendant dix jours. Ils ont notamment découvert les différentes étapes liées à la transformation du bois, de la récolte jusqu’au traitement, ainsi que des entreprises spécialisées dans la restauration du bois.

Cette fois, ce sont six élèves français qui sont venus sur la Côte-Nord. Parmi eux, Noah Boutoille et Adrien Abonneau, deux jeunes de 19 ans originaires de la Charente, en ont appris sur les techniques et les étapes de la filière bois qu’ils ne connaissaient pas.

« On a découvert vraiment la partie avant nous », explique Noah Boutoille, qui étudie dans le domaine de la menuiserie et de la charpente. Les deux jeunes ont notamment pu observer la plantation, l’abattage et le traitement du bois, des étapes qui ne font pas partie de leur formation habituelle.

L’objectif de l’échange n’est pas seulement de faire découvrir de nouvelles techniques. Pour les responsables des deux établissements, l’intérêt est de mettre en commun des expertises différentes.

« On ne fait pas les mêmes choses, mais on va chercher les compétences des autres pour s’enrichir ensemble », souligne la directrice adjointe du BTP/CFA, Aïcha Ennebati.

Les échanges permettent également aux établissements de comparer leurs façons d’enseigner. 

« J’ai trouvé ici une expertise qu’on n’a pas en France, sur l’accompagnement, la pédagogie. Et ça fait trois ans que je travaille avec Nancy Ouellet, qui m’a apporté une expertise que j’ai bien sûr travaillée, transformée, adaptée chez nous. Grâce à cette expertise, j’ai reçu une médaille d’or en France pour le travail fait pour l’accompagnement des jeunes », confie Aïcha Ennebati.

Notons que Nancy Ouellet est la coordonnatrice au Pavillon de la foresterie du CFP. 

« En France, c’est beaucoup le système de compétences. Ils montrent les compétences de base en atelier, puis après ça, les élèves s’en vont en industrie. Nous, au Québec, on essaie de développer ça », précise quant à lui le directeur du CFP, Michel Savard.

Des liens qui dépassent la formation

Au-delà des compétences professionnelles, les participants retiennent surtout les liens humains créés pendant leur séjour.

Les familles d’accueil de la région ont joué un rôle important dans cette expérience. Pour Claire Gagné et Maryse Villemur, accueillir des élèves a permis de créer rapidement des liens avec eux.

L’adaptation s’est faite dans les deux sens. Les habitudes quotidiennes, notamment autour des repas, ont parfois demandé quelques ajustements, mais l’expérience a rapidement créé une proximité entre les jeunes et leurs hôtes. « Ça a été vraiment le fun », témoigne Maryse Villemur.

Pour les élèves français, l’accueil reçu sur la Côte-Nord constitue d’ailleurs l’un des souvenirs les plus marquants du séjour. « C’est incroyable », affirme l’un d’eux.

Les visiteurs français en ont profité pour visiter différents endroits de la région, dont le barrage Manic-5. Pour les responsables du programme, ces séjours permettent finalement aux jeunes de découvrir qu’ils peuvent aller au-delà de leur environnement habituel.

« Ça leur a apporté une maturité et surtout une ouverture vers l’autre. Ça ouvre les horizons et le champ des possibles », résume Aïcha Ennebati.

La collaboration devrait d’ailleurs se poursuivre. De nouveaux projets sont déjà en discussion entre les établissements, avec l’objectif de continuer à mettre en commun leurs compétences et leurs façons de faire.